党的十九大报告提出建设网络强国、数字中国和智慧社会。智慧社会能够更好地满足人民日益增长的美好生活需要,建设智慧社会,智慧教育的发展不可或缺。近年来,国家密集发布相关政策文件,大力推动智慧教育示范区的发展,以教育信息化支撑和引领教育现代化,开启智能时代教育的新征程,使每个人都成为教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者。
省委教育工委委员何秀黔在“智慧教育与新时代基础教育高质量发展论坛”中表示:“十四五期间,省教育厅将依托大数据战略行动,紧跟教育信息化2.0时代步伐,抢抓互联网、大数据、人工智能等新技术新业态的发展机遇,不断探索用智慧教育手段提升基础教育的新模式,打造“互联网+教育”升级版,为智慧教育全面赋能,努力推动人才培养模式的根本性转变,造就更多面向未来的拔尖人才和创新人才。”
AI课程紧跟教育信息化2.0步伐
贵州省教育厅一级巡视员赵廷昌于教育论坛上表示:“作为教育信息化的高端形态,智慧教育致力于构建智慧学习环境、通过数据导向为学习者提供丰富而有差异的学习体验,从而真正实现每一个学生自由而充分的发展。”
作为专注于智慧教育的科技公司,欧拉初中数学长期关注中小学的教育问题,致力于通过科技手段推动智慧教育应用,采用AI课程趣味教育模式,实现个性化的因材施教。欧拉初中数学APP截止目前累计活跃用户超20万,并已迭代出500节AI动画课,提供给用户进行学习。
欧拉初中数学不断完善AI课程的设置,在迎合中小学用户个性化学习和全面化学习的需求中,不断助推智慧教育的发展。“欧拉AI课,真正实现了贯穿课前预习、课上讲解、课后练习等全教学场景;覆盖学习中“听、看、练”等核心环节;把控输入到输出的学习全流程,并给出基于智能评测引擎的科学反馈,形成有效的学习闭环。”欧拉初中数学相关产品负责人说。
欧拉初中数学一直秉持“改革创新”的发展理念,不断推动数字课程创新变革,同时为了服务于教育行业的多样化需求,提升数字资源总体服务质量,欧拉初中数学不忘初心,一直走在助力教育现代化的路上,用创新之火点亮智慧教育之光。