为了高质量落实“五项管理”和课后服务工作， 保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，新学期开始，东门外小学对学生午睡方式进行了改善。

　　一直以来，学校都有午休安排，但是受条件的限制，学生更多地只能趴在课桌上小憩，腿麻手麻，睡得不舒服。难以睡好，从而影响了下午的听课效率。把孩子午休“躺睡”问题当成大事来办，即是一项民生工程，也包含着对每个孩子身心健康的人文关怀。

　　为了给孩子们安静舒适的午睡环境，学校首先做了学生睡眠调研和家长动员，然后以便于灵活操作的“躺睡”设施——折叠桌椅来实现学生午休躺着睡，让孩子们能够在午间进行舒适的休憩。

　　午休时间一到，大家铺被褥、关窗、拉窗帘，营造出一个舒适的午睡环境。待一切准备完毕，学生们有序躺下，闭上眼睛，集体进入甜甜的美梦。

　　学生午休时，值班教师在室内巡视，及时关注他们的睡眠状态。午休结束后，学生们会被美妙的音乐唤醒，有序地折叠被褥，整理物品，随后返回教室，以更加充沛的精力投入到学习和活动当中。

　　俗话说：“子午觉，赛丹参。”对学生来说，午睡不仅能补充精力和体力，还有助于学生的生长发育。通过午睡，学生们以更加充沛的精力投入到下午的学习和活动中，养精蓄锐，活力满满!

　　学生午睡“大事”的解决，既是东门外小学改善办学条件的一项举措，又是充满温情的关爱工程。相信只要从真心关爱学生的角度出发，美好的愿景皆能尽快实现。