■积极参赛,作品多次获奖
“当时听妈妈说我又获奖了,因为要考试并没有太大的兴奋。”陈卓说道,5月份的一天晚上他正在写作业,妈妈下班回家后告诉他,再次获得“中国少年作家杯”的一等奖。暑假后,他得知可以再次到北京人民大会堂领奖,还能见到文学名家,这才掩饰不住喜悦,满心欢喜的准备前往。
7月18日,陈卓和妈妈曲宗红一起来到北京,获得奖杯和证书并接受文学培训,在倍感快乐的同时,又学习提高了自己的写作水平,还听从肖复兴、金本等名家在文学写作上的指导。
据了解,陈卓从2012年开始参加"中国少年作家杯"全国征文大赛,取得小学组三等奖的好成绩;2013年参赛,获得小学组二等奖;2014年参赛,首次获得小高组一等奖,而此次陈卓又蝉联该组一等奖,并获得“明星学员”称号,并再次被组委会评为“十佳中国少年作家”。同时,在2011、2013年获第二、四届“广泰中学杯”阅读写作竞赛三等奖。2011、2012年分获“文心杯”全国小学生征文大赛三等奖、二等奖。现为中国儿童报小记者、《中国少年作家》杂志小记者;河北电视台小记者等,以及邯郸市作家协会年龄最小的会员。
■爱好写作,曾捐稿费献爱心
“我喜欢写作,能写出好的作品我感到很快乐”,陈卓笑着对记者说道,从7岁开始,他便尝试着写出了处女作《可爱的蜗牛宝宝》,幼小的他便开始了写作生涯,随后他不仅在学校语文课堂上写作,也不时在外出旅游后写出游记散文,陆续被各类报刊、杂志发表。在邯山小学时,由于陈卓在写作方面有特长,也被学校破格纳入小记者社团,重点培养。
值得一提的是,小陈卓也十分热心公益,在2013年邯郸的一次公益拍卖活动中,就曾将自己几年来积攒的1600元稿费,竞拍下一个残障孩子的绘画,献出了自己的一份爱心。
陈卓告诉记者,喜欢读书的他,从最初写作童话到散文、游记等文体,他非常受母亲曲宗红影响。“看孩子爱好写作,我们就重点培养他,希望他能在文学道路上有好的发展”,曲宗红说道,身为邯郸市作家协会理事的她,在文学写作方面也颇有研究,每次协会的会员作家文学沙龙,她总会带上儿子陈卓参加,会上的作家交流创作的最新作品和创作思路,小陈卓也听的津津有味,同时,为了培养陈卓的写作思维,她还经常带着陈卓到全国各地名胜古迹旅游,带陈卓去实地参观从书上看到的名篇古迹,而乖巧的陈卓,每次回来后也会认真的写作一篇游记,然后投稿到媒体或文学杂志,多数也被采用。
曲宗红告诉记者,从陈卓六岁起发表作文,至今已创作十万余字,于《中国儿童报》、《邯郸晚报》、《语文报》等全国、省、市级报刊发表作文百余篇。
■步入三中,继续追梦文学
现在,陈卓已被邯郸三中初中部特招录取,该校校长冯金锁也对陈卓的未来发展,表示了期许。
“我们不只注重学生的文理大类学习,也注重发现并帮助学生发挥特长。”冯金锁接受记者采访时说道,目前三中的办学理念是“注重发挥每个孩子潜质特长,为其提供发展空间”,在今年高考后,邯郸市三中优秀学生俎婉滢因美术特长被清华大学录取;杨文雅被南开大学录取,同样为全国最年轻的的中国象棋大师;董晓岑同学获亚洲少年锦标赛女子铁饼冠军;华绍青同学获全国马拉松锦标赛女子组冠军。林萌、董焱焱两位学生进入邯郸市文科总分前十名,高考二本上线学生达932人,比去年增加102人,艺体类考生上线218人,升学率名列全市第一,“陈卓在文学写作方面有特长,我们会在保证他综合学习的基础上,重点培养特长。”
同时,就孩子成长历程中家庭教育的作用,记者也采访到了国家语文特级教师、中国写作协会阅读学会理事刘英魁,他告诉记者父母应有与孩子一起快乐成长的理念。对孩子要遵循“因材施教”的原则,在生活中激发孩子写作兴趣,让孩子享受写作,享受学习。父母是孩子的第一任老师,但父母不能在孩子身上复制自己的理想。要尊重孩子的天资,顺应其天资,给予教育培养,让孩子享受学习。父母只可以做桥梁,做梯子,做向导,可以与孩子一起成长,但绝不能“代替孩子成长”。从教育孩子的效果看,身教重于言教。所以,千万不要把孩子限制在教室或房间,应多带孩子接触社会,接触自然,去认知、去感受。
对于未来,小陈卓告诉记者,他会坚持自己的文学梦,长大后尽自己的努力帮助那些需要帮助的人。